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3月份時間過得很緊湊,非常充實、也踏實

事情的輕重緩急、時間的控管 tempo漸漸有抓到

哪個時間點該完成哪些事情

工作熟練度的掌控調整再調整

這個月工作重點:

開立2月發票

開久了就會知道哪些是一次開、或者月月開,降低出錯率

 

補款交接(Y / NA / G)

換我負責了!補款其實不難,就是要非常小心翼翼,注意畫面有沒有異動、與PD的配合,一開始流程那沒那麼上手,還請多多包涵

申請計畫案 (小人提、工作與生活平衡計畫)

小人提計畫案通過,與顧問安排第一次輔導,討論要上哪些課程之類的,完全沒有經驗的我就在一旁聽著小佩如何對應

以及協助工作與生活平衡計畫聯絡講師&安排課程,目前預計安排課程如下,會直接邀請醫師群來上課,等待計畫案通過就可以開課囉!

講題

新手爸媽、嬰幼兒常見疾病+急救

產婦/婦科健康照護

食安問題,如何吃得更營養健康

肩頸紓壓 - 痠痛不痠痛

心靈舒壓 - 心靈紓壓生活得更快樂

紓壓毛巾操

秋冬季養生及疾病預防

 

上課程 (TTQS、SBIR)

為了對申請計畫案排課程有幫助,3月開始安排每個星期六都去上TTQS課程,主要針對人資在排定教育訓練(安排課程),可藉由TTQS(人才發展品質管理系統)的一個較完整有系統性去規劃訓練的流程。

通常會由所謂的PPDRO架講去規劃:計畫(Plan) -> 設計(Design) -> 執行(Do) -> 查核(Review) -> 成果(Outcome),進而提升訓練品質,也是評核的一套工具。

其實滿抽象的,主要就是說要先從了解企業的營運目標、發展方向,哪些的訓練需求、訂定訓練政策、職能落差分析、...、評估員工完成訓練是不是有補足落差等,也是現在大公司較多人資部門會去導入的系統。

每個禮拜五上另外一門課,SBIR(經濟部小型企業創新研發計畫) - 針對計畫書如何撰寫,老師讓我們去發想創新一個產品、如何撰寫計畫書、上台提案實際演練。

上這一門課可以為接下來如果有要研發的新產品,可以試著透過SBI來爭取經費,降低研發過程中的成本。

 

 

 

 

 

 

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